ไล่นกพิราบด้วยหลักการทางธรรมชาติ

2016/02/11 by admin

ทุกท่านดูมีนกพวกเขาจะเกาะอยู่บนบ้านของคุณในโรงรถของคุณในและรอบๆท่อระบายน้ำของคุณรอบหน้าต่างอพาร์ทเม้นของพวกเขาเป็นเพียงทุกที่ สิ่งที่ชนิดของการควบคุมศัตรูพืชนกคุณสามารถใช้สำหรับสถานการณ์ของคุณไม่ว่าคุณจะอาศัยอยู่ในอพาร์ทเม้นบ้านหรือในประเทศที่มีผลิตภัณฑ์ที่คุณสามารถใช้ ชนิดของผลิตภัณฑ์ที่คุณกำลังมองหาคุณกังวลเกี่ยวกับสัตว์อื่นๆ สิ่งแรกที่คุณต้องทำคือการระบุชนิดของนกปัญหาที่คุณมี แล้วคุณจะต้องคิดออกว่าประเภทของการควบคุมศัตรูพืชนกที่คุณต้องการใช้ นี่คือบางส่วนของประเภทที่แตกต่างกันของการควบคุมสำหรับคุณ

เมืองบางคนมีปัญหาดังกล่าวกับนกเช่นนกพิราบที่พวกเขาจ้างคนสำหรับการทำความสะอาดของมูลนกรอบเมือง นกบางชนิดเช่นนกพิราบไม่ได้พื้นเมืองไปยังประเทศสหรัฐอเมริกา ไล่นกพิราบแต่พวกเขายังคงเป็นอันตรายต่ออาคารโครงสร้างและแม้กระทั่งสุขภาพ มูลบางคนไม่เพียง แต่เป็นอันตรายต่อสุขภาพและโรคที่สามารถดำเนินการ แต่ยังพวกเขายังมีฤทธิ์กัดกร่อนโครงสร้าง แบคทีเรียตัวแทนเชื้อราและปรสิตภายนอกที่พบในมูลนกพิราบ หนึ่งในผลิตภัณฑ์ที่นิยมมากที่สุดที่มาใจแรกคือนกตาข่าย ตาข่ายมาในขนาดที่แตกต่างกันเพื่อให้พอดีกับพื้นที่ที่คุณกำลังมองหาเพื่อให้นกออกจาก มันมาในจุดแข็งที่แตกต่างกันและมีราคาไม่แพงที่จะซื้อ นอกจากนี้คุณยังสามารถใช้ตาข่ายนกรักษาสัตว์เล็กๆอื่นๆ ออกจากสวนและพืชของคุณ ผลิตภัณฑ์นกการควบคุมศัตรูพืชอีกที่นิยมมากคือการติดตามลวดไฟฟ้าและผลิตภัณฑ์นกขัดขวาง บางคนจะใช้กับดักที่จะจับและกำจัดของนก

มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะได้รับพวกเขาบนกระดานเชื่อมโยงไปถึงหน้าประตูกับดักในเพื่อให้พวกเขารู้ว่าพวกเขาและวิธีการที่จะได้รับกลับเข้ามาในห้องใต้หลังคา ในที่สุดเมื่อพวกเขาใช้เวลาไปในอากาศมันเป็นเรื่องตลกมากที่จะดูพวกเขาใช้เวลาในปีกของพวกเขา พวกเขามีการบินภายในห้องใต้หลังคา แต่ที่ไม่ได้เปรียบเทียบกับปริมาณของอากาศที่พวกเขาพบว่าภายใต้ปีกของพวกเขาเมื่อพวกเขาจนทำให้มันนอก ดูพวกเขาบินไม่แน่นอนจนกว่าพวกเขาจะคิดออกว่าจะทำและจะเริ่มต้นตั้งแต่ห่างจากลอฟท์ในการสั่งซื้อเพื่อดูว่าพวกเขาจะเป็นหนึ่งในความตื่นเต้นที่ยิ่งใหญ่ที่สุดที่ฉันเคยมี มันเป็นที่น่าตื่นตาตื่นใจอย่างแท้จริงที่จะดูพวกเขาบินและมันก็เป็นที่น่าตื่นตาตื่นใจมากขึ้นที่จะดูพวกเขากลับมาที่ห้องใต้หลังคาของเจตจำนงเสรีของตัวเอง

Uncategorized

Comments

Comments are closed.